Diplomados en Enseñanza
Diplomado "Estrategias para la enseñanza con Aprendizaje Acelerado y PNL"
"Enriqueciendo nuestra manera de enseñar"
Registrado ante la Secretaría de Educación (SEE)
El diplomado “Estrategias para la enseñanza con Aprendizaje Acelerado y PNL” está registrado ante la SEE, avalado por 270 hrs. curriculares, de las cuales son 150 hrs-aula y 120 hrs. de práctica extra-clase.
El objetivo del diplomado es que el participante conozca y ponga en práctica las nuevas estrategias de Aprendizaje, tomando en consideración las competencias docentes e implementándolas a través de los elementos de Aprendizaje Acelerado y las habilidades de Programación Neurolingüística (PNL) para que conjugue estos elementos en los procesos de enseñanza-aprendizaje, ya sea en el salón de clases o en su vida personal.
I. La escuela del mañana y el desarrollo de las competencias docentes
II. Fundamentos de PNL para la enseñanza
III. La importancia de las Inteligencia Emocional en el aprendizaje
IV. Estrategias de aprendizaje
V. Creando el estado óptimo de enseñanza - aprendizaje
VI. Mejorando mi comunicación en clase
VII. Habilidades de enseñanza
VIII. Aprendizaje Acelerado. Parte I
IX. Aprendizaje Acelerado. Parte II
X. Optimizando mi modelo educativo
En este diplomado se conjugan la Programación Neurolingüística (PNL), la Inteligencia Emocional, las diferentes técnicas de Aprendizaje Acelerado entre las que se incluyen los elementos aceleradores, las inteligencias múltiples de Gardner, los hemisferios cerebrales, la música, la gimnasia para el cerebro, las técnicas para incrementar la inteligencia a través del desarrollo de los canales de percepción, la relajación, concentración y visualización para entrar en los estados alfa que son propicios para el aprendizaje, así como técnicas de desarrollo de la memoria.
Nuestro diplomado tiene como prioridad basarse en tres aspectos fundamentales dentro de este proceso:
El alumno
El profesor o facilitador
La interrelación alumno-profesor
“Lo que tenemos que hacer, lo aprendemos haciéndolo.” Aristóteles.
El objetivo del diplomado es que el participante conozca y ponga en práctica las nuevas estrategias de Aprendizaje, tomando en consideración las competencias docentes e implementándolas a través de los elementos de Aprendizaje Acelerado y las habilidades de Programación Neurolingüística (PNL) para que conjugue estos elementos en los procesos de enseñanza-aprendizaje, ya sea en el salón de clases o en su vida personal.
I. La escuela del mañana y el desarrollo de las competencias docentes
II. Fundamentos de PNL para la enseñanza
III. La importancia de las Inteligencia Emocional en el aprendizaje
IV. Estrategias de aprendizaje
V. Creando el estado óptimo de enseñanza - aprendizaje
VI. Mejorando mi comunicación en clase
VII. Habilidades de enseñanza
VIII. Aprendizaje Acelerado. Parte I
IX. Aprendizaje Acelerado. Parte II
X. Optimizando mi modelo educativo
En este diplomado se conjugan la Programación Neurolingüística (PNL), la Inteligencia Emocional, las diferentes técnicas de Aprendizaje Acelerado entre las que se incluyen los elementos aceleradores, las inteligencias múltiples de Gardner, los hemisferios cerebrales, la música, la gimnasia para el cerebro, las técnicas para incrementar la inteligencia a través del desarrollo de los canales de percepción, la relajación, concentración y visualización para entrar en los estados alfa que son propicios para el aprendizaje, así como técnicas de desarrollo de la memoria.
Nuestro diplomado tiene como prioridad basarse en tres aspectos fundamentales dentro de este proceso:
El alumno
El profesor o facilitador
La interrelación alumno-profesor
“Lo que tenemos que hacer, lo aprendemos haciéndolo.” Aristóteles.