El tacto en la enseñanza con PNL
El curso se basa en el libro del educador de origen holandés Max Van Manen, “El tacto en la enseñanza, el significado de la sensibilidad pedagógica”, analizando el libro en su contenido esencial y proveyendo al profesor sobre cómo hacerlo a través de técnicas y herramientas de la PNL.
En su libro el autor muestra “cómo los procesos de enseñanza requieren tacto: inteligencia, intuición, moral práctica, sensibilidad y receptividad hacia la subjetividad de los niños…”, “una persona que tiene tacto posee la habilidad de saber interpretar los pensamientos, las interpretaciones, los sentimientos y los deseos interiores a través de claves indirectas como lo son el gesto, el comportamiento, la expresión y el lenguaje corporal”.
Para desarrollar esa habilidad, “Forcada y Asociados, A.C.”, propone utilizar herramientas y técnicas de PNL, a efecto de lograr esa sensibilidad, el manejo del lenguaje corporal, aprender a manejar los diferentes lenguajes de acuerdo a su canal preferente del alumno, como quitar de una manera sencilla y muy práctica situaciones paralizantes o reencuadrar los acontecimientos que le ocurren a los alumnos. La PNL nos permite “darnos cuenta” o ser más conscientes de lo que le pasa al alumno para poder apoyarlos a que cada experiencia sea para su crecimiento personal y que no detenga su evolución como mejores seres humanos que tengan una mayor calidad de vida.
Para este curso, hemos realizado un análisis detallado de los aspectos principales de libro y cómo se podrían estas intervenciones realizar con plena consciencia de los cambios en los que los maestros podemos influir para hacer que el educando logre resultados positivos en su vida.
Temas a desarrollar
· Conocer los fundamentos del libro “El tacto en la enseñanza” del autor Max van Manen.
· Entender las bases de la PNL como una herramienta para apoyar al maestro en su tacto pedagógico.
· ¿Qué es el tacto en la enseñanza?
· ¿Cómo nos puede apoyar las herramientas y técnicas de PNL en el tacto en la enseñanza?
· ¿Por qué debemos aprender el tacto psicopedagógico?
· ¿Cómo se manifiesta el tacto en la enseñanza?
· ¿Qué se consigue con el tacto psicopedagógico?
· ¿Cómo consigue el tacto psicopedagógico lo que consigue?
· Herramientas y técnicas de PNL para apoyar el tacto en la enseñanza
Duración: 24 hrs.
Se imparte a solicitud de los interesados, instituciones o escuelas.
El curso se basa en el libro del educador de origen holandés Max Van Manen, “El tacto en la enseñanza, el significado de la sensibilidad pedagógica”, analizando el libro en su contenido esencial y proveyendo al profesor sobre cómo hacerlo a través de técnicas y herramientas de la PNL.
En su libro el autor muestra “cómo los procesos de enseñanza requieren tacto: inteligencia, intuición, moral práctica, sensibilidad y receptividad hacia la subjetividad de los niños…”, “una persona que tiene tacto posee la habilidad de saber interpretar los pensamientos, las interpretaciones, los sentimientos y los deseos interiores a través de claves indirectas como lo son el gesto, el comportamiento, la expresión y el lenguaje corporal”.
Para desarrollar esa habilidad, “Forcada y Asociados, A.C.”, propone utilizar herramientas y técnicas de PNL, a efecto de lograr esa sensibilidad, el manejo del lenguaje corporal, aprender a manejar los diferentes lenguajes de acuerdo a su canal preferente del alumno, como quitar de una manera sencilla y muy práctica situaciones paralizantes o reencuadrar los acontecimientos que le ocurren a los alumnos. La PNL nos permite “darnos cuenta” o ser más conscientes de lo que le pasa al alumno para poder apoyarlos a que cada experiencia sea para su crecimiento personal y que no detenga su evolución como mejores seres humanos que tengan una mayor calidad de vida.
Para este curso, hemos realizado un análisis detallado de los aspectos principales de libro y cómo se podrían estas intervenciones realizar con plena consciencia de los cambios en los que los maestros podemos influir para hacer que el educando logre resultados positivos en su vida.
Temas a desarrollar
· Conocer los fundamentos del libro “El tacto en la enseñanza” del autor Max van Manen.
· Entender las bases de la PNL como una herramienta para apoyar al maestro en su tacto pedagógico.
· ¿Qué es el tacto en la enseñanza?
· ¿Cómo nos puede apoyar las herramientas y técnicas de PNL en el tacto en la enseñanza?
· ¿Por qué debemos aprender el tacto psicopedagógico?
· ¿Cómo se manifiesta el tacto en la enseñanza?
· ¿Qué se consigue con el tacto psicopedagógico?
· ¿Cómo consigue el tacto psicopedagógico lo que consigue?
· Herramientas y técnicas de PNL para apoyar el tacto en la enseñanza
Duración: 24 hrs.
Se imparte a solicitud de los interesados, instituciones o escuelas.